|
 Prema psiholozima, u vrlo mladoj dobi osoba razvija specifične sposobnosti. Da biste ih prepoznali na vrijeme, trebate paziti na bebu. Što dijete radi u slobodno vrijeme, kako se ponaša u komunikaciji s drugom djecom. Možete mu ponuditi nekoliko različitih aktivnosti i odrediti što je najspremniji raditi, a što ignorirati. To će poslužiti kao nagovještaj za otkrivanje dječjeg talenta.
Ako to ne možete sami, uvijek se možete obratiti djetetu ili obiteljskom psihologu koji će vam dati dobar savjet.
Ako tijekom razgovora dijete aktivno gestikulira, izražava svoje osjećaje izrazima lica i pokretima, onda su to manifestacije umjetničkih sposobnosti. Takva djeca svojim postupcima i riječima pokušavaju isprovocirati druge na bilo kakve emocije, vole nastupati na pozornici, često parodiraju druge ljude, kopirajući njihovo ponašanje i navike. U ovom slučaju, roditelji ne bi trebali poticati oponašanje. Bilo bi lijepo poslati dijete u dramski klub, na pjevanje ili u plesni studio. Tamo će dijete svoju energiju usmjeriti u korisnom smjeru.
Dijete koje razumije neizgovorene fraze, dobro se školuje, osjeća stvarno podrijetlo postupaka ljudi i često ima izvanredan intelekt. Takvo se dijete pretežno ističe među vršnjacima razboritošću i promatranošću. Razlikuje se u dobrom pamćenju, široka perspektiva. Djeca s razvijenom inteligencijom obično su vrlo bolna kada doživljavaju neočekivane zavoje u životu.
Aktivna i energična djeca bit će dobri sportaši ako odaberete pravi sport za osobnost vašeg djeteta. Obično su djeca sa sportskim talentom vrlo hrabra i hrabra. Nisu užasnuti ogrebotinama, modricama ili modricama. Vole natjecateljski duh i natjecanje. Ponekad se čini da im umor nije ništa.
Ako dijete voli glazbu, tada ima sjajan osjećaj za ritam i dobar sluh. Djeca s dobrim glazbenim sposobnostima obično traže priliku naučiti svirati određeni glazbeni instrument. No, neće ga ozlijediti pomoć osjetljivog roditelja koji će ga na vrijeme odvesti u glazbenu školu ili kupiti instrument.
Dječji umjetnički talent očituje se u neodoljivoj želji da nešto napravi, skulptira ili slika. U ovom slučaju, dijete ga ponekad umjesto priča o nekom važnom događaju pokušava prikazati na papiru, promišljeno odabirući nijanse i boje. Pobliže pogledajte crteže svog djeteta, možda ćete pronaći odgovore na pitanja koja su vas već dugo zanimala, bolje ćete razumjeti korijen starog problema i moći ćete ga riješiti. Napokon, kreativnost je ta koja odražava unutarnje stanje djeteta.
Mnogo kasnije, za razliku od svih ostalih, tehnička sposobnost se očituje. Ako dijete voli rastavljati i sastavljati različite strukture i predmete, neovisno pronaći uzrok kvarova ili kvarova različitih mehanizama, tada imate mladog tehničara. Takvo dijete bez većih poteškoća može lako popraviti neispravne igračke, zanate i uređaje, a često ga zanose tehničke knjige za odraslu publiku.
Osjetljivim odnosom roditelja i učitelja prema djetetu, pravodobnom podrškom i razumijevanjem stvorit će se plodno tlo za razvoj talenta. Napokon, roditelji su ti koji znaju ukus, navike, ponašanje i sklonosti svog djeteta. Glavno je ne nametati djetetu vlastito mišljenje i cilj, već se s poštovanjem odnositi prema dječjim težnjama i željama i ciljano pridonositi razvoju snažne kreativne osobnosti i, ne manje važno, njezinoj samospoznaji. Tako raste slobodna, bistra osobnost, pravi profesionalac koji zna svoj posao.
Sergej Aleksandrovič
|
